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顾志跃;
上海市教育科学研究所;
能力测验; 学生知识水平; 学习水平; 数学能力; 学习活动; 逻辑错误; 中小学数学; 数学信息; 中等难度; 分析学习;
机译:面试功能独立性测验得分:自我报告是多学科功能评估的一种简单替代方法
机译:电子跨学科护理计划自我效能的心理测验:探索性和验证性因素分析
机译:中学科学的测验:课堂考试的成功转学表现
机译:基于项目反应理论的大学一年级信息素养学科综合测验分析
机译:7年级学生成绩的预测指标:斯坦福成绩测验,奥的斯-列侬学校能力测验与德克萨斯州知识和技能评估(TAKS)数学和阅读测验的表现之间的相关性。
机译:面试功能独立性测验得分:自我报告是多学科功能评估的一种更简单选择
机译:主动学习方法类型的团队测验针对mts穆斯林学校在NU Palangka Raya学年2013/2014年在商业和能源学科中对VIII类学生学习成果的测验
机译:将敌人理解为复杂系统:需要多学科团队方法的多学科分析问题。
机译:电子临床移交综合医学教育(eCHIME)。一种将个案信息从电子临床移交软件链接到相关测验问题的新颖方法,从而为工作场所的学习,教育和员工发展提供了补充。 eCHIME是一种双重搜索工具,它基于卫生行业中许多部门的现有数据。各个站点和临床学科可以通过向个人设备交付上下文量身定做的问题来定制适合自己领域的问题。
机译:学科指导装置,学科指导系统,学科指导方法和程序
机译:学科指导装置,学科指导方法,程序和学科指导系统
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