教育科研引领校本研修

摘要

在校本研修中，教师的学习是研究性的学习。教师通过参与教育科研实现校本研修的目的和任务。教育科研是适合教师的学习方式，教育教学工作是一项创造性劳动，工作就是研究与学习的过程，教师通过完成研究课题，实现从理论到实践，再上升到理论的，源于生活、归于生活的过程，实现自身的专业发展。教育科研引领校本研修，促进教师自我成长与个性化发展。