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化学学习的诊断

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@@ 1 引言rn教师试图分析学生对"溶解"概念的理解时,提出这样一个问题:"常温下,将一小匙蔗糖加入盛满水的大玻璃杯中,有什么现象?"然后让学生画一幅图来说明蔗糖和水相混合的情况(S代表蔗糖分子,O代表水分子).

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来源
《上海教育科研》|2008年第1期|87-89|共3页
作者
丁伟; 王祖浩;
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作者单位

华东师范大学化学系,200062;

华东师范大学化学系,200062;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
化学学习; 诊断; 玻璃杯; 蔗糖; 学生; 分子; 溶解; 教师;

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