基于学习科学的课堂建设探析

摘要

基于学习科学的课堂就是以学习科学理论研究成果为基石,转变传统的“以教为基点”的课堂为“以学为基点”的新课堂.以学习科学为基点的课堂,始终体现以学生学习为核心,在课堂上学生学习的具体特征表现为在学习、真学习、会学习.教师从前台表演者走向台后策划者,从演员变为导演,给学生设计开展学习活动的剧情,给学生搭建探究新知的平台——脚手架,给学生提供适合学习的策略——工具箱.