关于试行“专业证书”教育的探讨

摘要

正 “专业证书’教育制度试行以来,以其培训起点高、学习周期短、开设课程针对性强等优点,受到了社会的承认和广大中年技术工作者的赞扬.但因该制度尚属试行阶段,未有成熟的经验,因而还存有不少问题,影响了这项制度的巩固.为此结合几年来的办学实践,谈一下在高校试行‘专业证书”教育的看法.