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探讨'1+X'证书制度背景下的学前教育专业人才培养改革

         

摘要

cqvip:学前教育关乎幼儿教育教学质量,通过调研分析,目前各大院校学前教育专业教学均遵从"以市场就业为导向"的办学方针,在这一指导思想下,对"职业资格证书制度+人才培养"模式的研究被各级所重视,其不仅能有效促进教学质量的提升,对学生职业能力的提升也至关重要,具有十分重大的意义。一、基本概念(一)职业资格证书的定义职业资格证书是各行各业从事职业准入的标志,取得了证书意味着可以从事规定的行业。

著录项

  • 来源
    《广西农业机械化》 |2021年第3期|45-47|共3页
  • 作者

    李家慧;

  • 作者单位

    广西机电工程学校 南宁 530001;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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