高校中国古代文学“课上＋课下”互动教学模式实践与思考

摘要

随着社会经济的发展,新课标的出现。不断要求教师改变以往传统、僵化的教学方法 ,寻求更多有利于学生学习的教学方法 ,促进学生各方面的发展。本论文旨在研究高校中国古代文学"课上+课下"互动教学模式实践与思考。