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傅曦琛; 张航;
天津财经大学珠江学院 天津301811;
输出驱动; 输入促成; 大学英语教学;
机译:基于输出驱动-输入促成假设的大学英语写作教学模式
机译:应用型本科院校《公共关系学》课程考核方式改革研究——基于四川某外语类独立学院的实践与探索
机译:应用型本科院校毕业生就业过程中分类指导方式的运用与探究——基于四川外国语大学成都学院的实践与探索
机译:基于输出驱动的输入启用的假设的TED谈判在综合英语课程中的应用
机译:在中国大班型大学英语教学探索中运用合作发展
机译:探索障碍和促成因素以扩大基于社区的粮食库干预措施以改善埃塞俄比亚的婴幼儿喂养:定性过程评估
机译:Viking 08实验报告:探索意义制作活动以支持活动策划
机译:输入和评估时间依赖性假设以及基于输入的时间依赖性假设进行预测的方法和设备
机译:输入接收器,输出驱动器和输入/输出驱动器电路,能够对集成电路进行高压操作
机译:配准错误估计方法,涉及基于关于定义的错误概率的统计检验变量确定是否可以拒绝假设,并基于否定假设建立配准错误
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