心与物化笔为情动——写意花鸟画教学中的若干辩证关系分析

摘要

本文从学院制教学实际出发,分析了当前高校写意花鸟画教学中存在的若干问题,并归纳为材料与技法、临摹与写生创作、笔墨与造型、专一与多能、课内与课外以及传统图式与现代审美六个方面的对立统一关系,对写意花鸟画有效教学基本要素、方法进行了全面的探讨。