中高级留学生汉语委婉语习得考察

摘要

掌握运用汉语委婉语是提高留学生汉语交际能力的重要方面。本考察以问卷为基础进行调查分析外国中高级汉语学习者习得汉语委婉语的情况。本文首先描写了汉语教材中出现的四类委婉语的习得差异,然后作出了相应的解释,运用数据分析与偏误分析相结合的方法,指出留学生在汉语死亡类委婉语方面最有待提高。我们的发现有助于建构汉语作为第二语言的语用习得理论体系,并且为今后的汉语教学实践提供实证依据。