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杜小峰;
陕西青年职业学院,陕西西安710068;
组合设计法; 深度; 元创意因素; 设计浪潮;
机译:互联网 + 工作室制教学模式在高职室内设计专业教学中的应用研究
机译:规模过大,上下文不足。图像在平面设计史教学中的运用
机译:差异分析法在高职行业会计比较教学中的应用
机译:高职电子信息工程教学中启发式教学在高职教学中的应用研究
机译:探索建筑信息建模(BIM)与室内设计教学中的设计过程
机译:医疗保健中的计算机应用。护理中的计算机。护理实践应用:计算机化护理计划的设计和实施
机译:基于能力的思维在高职数学教学中优化设计中的应用
机译:智能计算机辅助教学中平流教学中可视化教学策略的设计
机译:设计电路系统,扩展现有方法以评估电路设计的可行性,执行电路设计的可行性评估,完善电路设计的第一决策规则,形成电路设计的第二决策规则的方法电路设计,用于为多个预先设计的电路块组织设计者的经验数据,提高胶粘逻辑分配效率,并在设计块之间分配胶粘的多个逻辑元素,并分配胶粘逻辑以在集成电路设备设计中执行方案,转换特定于电路块的接口,选择电路收集器,设计一种包含使能设备测试以验证a正确操作的设备,并开发行为测试台,项圈接口和接口系统
机译:设计用于去除液体和气体流中包含的污染物(主要是硫化合物)的吸收剂组合物,获得设计的吸收剂组合物的方法,用于去除液体或气体流中包含的杂质(主要是硫化合物,包括硫化氢)的方法以及用途吸收剂组合物
机译:设计用于去除液态和气态物流中包含的污染物(主要是硫化合物)的吸收剂组合物,获得设计的吸收剂组合物的方法,用于去除液态或气态物流中包含的杂质,主要是硫化合物(包括硫化氢)的方法以及吸收剂组合物
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