首页> 中文期刊>陕西学前师范学院学报 >关于幼儿早期阅读能力培养策略研究——基于钱伯斯阅读循环圈的视角

关于幼儿早期阅读能力培养策略研究——基于钱伯斯阅读循环圈的视角

     

摘要

早期阅读能力是幼儿成长的内在要求,可以帮助幼儿认识社会和大自然,对幼儿各方面发展和终身学习具有重要意义。根据钱伯斯的阅读循环圈,培养幼儿早期阅读能力,需要幼儿园和家长的共同努力,为幼儿选择适宜的阅读材料,创设良好的读书环境,培养良好的阅读习惯,提供能够正确指导幼儿读书的成人阅读者,开展丰富的阅读活动。所以说,培养幼儿早期阅读能力是一门集科学、艺术、经验为一体的高难度教育工作。

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