课外阅读：推行素质教育的有效途径：——苏堆姆林斯基谈课外阅读的组织与指导

机译：重视语文课外阅读,抓实课外阅读指导

机译：小学高年级学生自主性课外阅读指导谈

机译：谈大学生素质教育的有效途径

机译：地方大学生课外阅读现状调查 - 以吉林工程师大学为例

机译：动机与课外阅读量之间的关系。

机译：他克林韦拉克林（HP029）苏拉克林（HP128）和34-二氨基吡啶对骨骼肌神经肌肉传递的影响。

机译：图2来自：Telfer A，Young M，Quinn J，Perez K，Sobel C，Sones J，Levesque-Beaudin V，Derbyshire R，Fernandez-Triana J，Rougerie R，Thevanayagam A，Boskovic A，Borisenko A，Cadel A，布朗A，第A页，卡斯蒂略A，尼古拉A，格伦·莫克福德B，布科夫斯基B，威尔逊B，特罗安B，拉克鲁瓦C，布里姆科比C，干草C，何C，斯坦因C，沃恩C，加里多·科尔特斯C，恩格尔金D，赖特D，李特玛尔D，加斯科尼D，埃尔南德斯·马丁尼奇D，晨星D，诺伊曼D，斯坦因D，马可·德布鲁因D，多比亚斯D，西尔斯E，理查德E，丹斯特拉E，扎哈罗夫E，拉伯奇F，柯林斯G，布拉戈耶夫G， Grainge G，Ansell G，Meredith G，Hogg I，McKeown J，Topan J，Bracey J，Guenther J，Sills-Gilligan J，Addesi J，Persi J，Layton K，D'Souza K，Dorji K，Grundy K，Nghidinwa K，Ronnenberg K，Lee K，Xie L，Lu L，Penev L，Gonzalez M，Rosati M，Kekkonen M，Kuzmina M，Iskandar M，Mutanen M，Fatahi M，Pentinsaari M，Bauman M，Nikolova N，Ivanova N，琼斯（Jones N），维拉苏里亚（Weerasuriya N），僧侣屋（Monkhouse）N，拉维尼亚（Lavinia）P，詹妮塔（Janetta）P，汉尼斯（Hanisch）P，麦穆林（McMullin）R，奥耶达（Ojeda Flor） es R，Mouttet R，Vender R，Labbee R，Forsyth R，Lauder R，Dickson R，Kroft R，Miller S，MacDonald S，Panthi S，Pedersen S，Sobek-Swant S，Naik S，Lipinskaya T，Eagalle T， DecaënsT，Kosuth T，Braukmann T，Woodcock T，Roslin T，Zammit T，Campbell V，Dinca V，Peneva V，Hebert P，deWaard J（2015）高生物多样性清单：DNA条形码有助于对生物进行快速生物调查温带自然保护区。生物多样性数据期刊3：e6313。 https://doi.org/10.3897/BDJ.3.e6313

机译：paulG获得国防部副部长关于收购和技术的声明。卡林斯基，1996年财政年度国防部空间方案众议院拨款委员会国家安全小组委员会

机译：课外阅读的SAI和课业补偿方法

机译：课外阅读训练方法

机译：课外阅读训练方法