整合教育内容 高效培养学生的核心素养——以初中生物教学与健康教育的有机整合为例

摘要

新时期基础教育改革强调培养学生核心素养,学生的核心素养是学生适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力.核心素养培养的途径也必须是多渠道、全方位的,只有学校各学科之间紧密配合,相互融通,才能高效完成这一新时期的教育任务,以生物学科教学与健康教育的有机整合为例,探索高效培养学生核心素养的新途径.