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内隐学习理论与语感形成的关系研究

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摘要

内隐学习是指在无意识状态下不知不觉的学习,与有意识努力的外显学习具有协同效应.它的发现和研究成果,对教育教学等实践领域,尤其对零起点俄语学生语感的形成与培养具有重要意义.

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来源
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》|2007年第2期|140-142|共3页
作者
刘丽辉;
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作者单位

齐齐哈尔大学,外国语学院,黑龙江,齐齐哈尔,161006;

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正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
内隐学习; 外显学习; 语感;

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