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毛芳; 张丽; 宋杰;
161000 齐齐哈尔医学院附属第二医院神经内二科;
护理教学; 床旁教学; 评判性思维能力; PBL; 应用效果;
机译:以问题为基础学习结合情景模拟教学法在中医护理教学查房中的应用
机译:护理实习生实习教练护理实习中对老年医学护理和治愈性教育实习生的监督评估-实习生和各自的实习生的观点
机译:以问题为基础与教学法研讨会为基础的随机试验,以向循证医学医师传播有关哮喘管理的循证指南。
机译:实习生的临床监督:了解实习生的观点和信息通信技术的潜力,为更安全的患者护理提供监督
机译:将移情融入模拟教学法中:护理模拟教师在护理模拟教学法中培养移情的障碍和策略
机译:罗伊适应模型与遗忘曲线在手术室护理实习生临床教学中的影响
机译:床旁的侵入性血流动力学监测:护理评估和方案病人头部的侵入性血流动力学监测:评估和护理方案床旁侵入性血液动力学监测:护理的评估和护理方案
机译:医疗补助前瞻性报销对缅因州护理院护理影响的纵向研究。报告4.预期报销对护理院成本,获得护理和护理质量的影响
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机译:改变效果分析装置,改变效果分析系统,改变效果分析方法
机译:规划效果分析系统,规划效果分析方法和规划效果分析程序
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