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邱丽常; 王潘; 冯秀丽;
广州医科大学附属第二医院 广东 广州 510260;
LBL教学法; PBL教学法; 实习生; 评判性思维;
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机译:实习生的临床监督:了解实习生的观点和信息通信技术的潜力,为更安全的患者护理提供监督
机译:做到最好:婚姻和家庭治疗师实习生和实习生以及其他帮助专业人员的培训计划的制定,以应对同情疲劳和倦怠的影响
机译:罗伊适应模型与遗忘曲线在手术室护理实习生临床教学中的影响
机译:概念图在培养护理本科学生评判性思维能力中的应用
机译:医疗补助前瞻性报销对缅因州护理院护理影响的纵向研究。报告4.预期报销对护理院成本,获得护理和护理质量的影响
机译:实习生管理装置,实习生管理方法,具有其存储的实习生管理程序的存储介质以及实习生管理程序
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