PCK视域下高校英语教师教学发展存在的问题与对策

摘要

PCK自提出以来,一直是教育界高度关注并有针对性应用的重要理论。对高校英语教师而言,教学胜任力和教学水平的提高、专业成长与发展等都与PCK密切相关。在PCK视角下重新审视高校英语教师教学发展存在的问题并提出破解对策,对推动高等学校课堂教学革命,提升英语教师教学能力以及促进教学发展具有积极意义。