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音乐人类学的'音乐'观与多元文化音乐教育刍议

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摘要

音乐人类学认为,音乐从本质上讲是人类文化的表现形式之一,音乐教育也是特定音乐文化的反映.多元文化音乐教育平等地看待不同民族音乐文化的价值.借助音乐人类学的理论和方法,多元文化音乐教育能够更好地实现文化传承的功能.

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来源
《青海师范大学学报（哲学社会科学版）》|2010年第3期|106-109|共4页
作者
陈聪;
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作者单位

陕西师范大学,音乐学院,陕西,西安,710062;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类音乐理论;
关键词
音乐人类学; 音乐观; 音乐教育; 多元文化;
入库时间 2023-07-25 15:02:25

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