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蒋星玥;
贵州师范大学 心理学院 贵州 贵阳550002;
偏差行为; 教养焦虑; 情绪调节; 自我控制;
机译:父母教养方式与青少年自我韧性之间的关系:父亲父母教养参与的中介作用
机译:父亲和母亲对父母教养方式的看法,认为父母心理病理学对门诊儿童和青少年反社会行为的影响
机译:与小孩焦虑有关的父亲焦虑:母体行为的中介作用
机译:父母教养方式和师生关系对高中生自主学习的影响:核心自我评价的中介作用
机译:父母亲认知行为团体干预对儿童期焦虑的影响对父母教养态度和行为的影响
机译:父母教养方式和父母与青少年的关系:行为自主和父母权威的中介作用
机译:母亲和父亲的否定父母行为对青少年反社会行为的独特影响:青少年心理资源和同伴关系异常的中介作用
机译:了解军人父亲患有创伤后应激障碍(pTsD)对青少年儿童的影响。
机译:诊断与HIV感染有关的青少年行为可能偏差的方法
机译:防止计算机依赖性青少年中行为偏差的方法
机译:父亲偏差补偿的设备和方法
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