父亲教养方式对青少年性格形成的实证研究

摘要

为了解高中生父亲教养方式对子女性格形成和发展的影响,本研究采用父亲教养方式量表和艾森克个性问卷,以石家庄市第十九中学和河北师范大学附属实验中学两所中学400位在校高二学生为被试,进行了调查分析,结果发现:父亲教养方式在性别上有显著差异,父亲会对男孩有更多的惩罚、严厉,过分干涉,拒绝、否认,以及较多的过度保护的教养方式；而父亲会给女孩较多的情感温暖和理解,并且更加偏爱女孩.同时父亲的不同教养方式对性格各方面的形成也具有不同影响:父亲越采取惩罚严厉的教养方式,青少年越容易出现精神偏移现象；父亲给予孩子的情感温暖和理解越多,孩子越容易形成外向的性格；父亲的严厉惩罚以及对孩子的偏爱都会使孩子更易形成内向的性格；父亲教养方式的惩罚严厉,过分干涉,偏爱被试和过度保护都会促使情绪的不稳定性增加.