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学人的过度阐释与孔子形象的重构——以1970年代孔子研究为例的探讨

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摘要

20世纪70年代的孔子研究,在过度阐释孔子的同时,也重构了孔子的负面形象.学人批孔可视为自觉改造自我的象征性行为,文章以孔子为视角透视了当时的学术风气及学人心态,具有思想史与学术史意义.

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来源
《平顶山学院学报》 |2017年第3期|62-66|共5页
作者
刘进才;
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作者单位

河南大学,河南开封475001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类新体小说;
关键词
孔子形象; 过度阐释; 孔子研究;

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