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在初中物理教学中渗透STEM教育的探究与实践——以人教版初中物理'压强'为例

     

摘要

科学是STEM教育的重要基础,而物理是科学的主要组成部分.文章以八年级物理"压强"教学为例,阐述了渗透STEM教育的初中物理教学,总结了学生在小板凳的设计、制作和评价等学习过程中的收获,提出了 STEM教育在初中物理教学中的渗透点.

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