微课在初中物理教学中的应用研究——以人教版“大气压强”教学为例

摘要

利用以微视频为载体的各种教学模式如雨后春笋般不断涌现,满足了学习者的个性学习需求。微课就是主题突出、指向明确、短小精悍、使用方便的短小课例片段。本文以《大气压强》教学为例,反思微课在初中物理教学中的优点与弊端。