浅谈基于“核心素养”的教师素养提升和发展

摘要

本文从理论、观念、实操三个层面对基于"核心素养"的教师素养提升和发展进行阐述,内容包括"立德树人、核心素养"的意义、基于"核心素养"的教育观构建和教师职业发展三大主题,旨在帮助教师树立新时期基于"核心素养"的"教书育人"的新观念和不断提升和发展教师政治素养等三个核心教师素养,推动教师在培养"担复兴大任时代新人"伟大事业进程中实现教师的社会价值。