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尹蔚蓉;
胜利油田一中;
山东东营257000;
学生学习; 学习策略; 助学; 发现学习; 会学; 教育心理学; 教育教学; 应该; 教会; 元认知训练;
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机译:通过合作学习策略提高英语水平有限的大学生的写作水平。
机译:以过程为导向的探究式学习策略可提高学生在药物科学课程中的高级思维能力
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