“五正”治世下的“九道”之学——《鹖冠子》教育思想管窥

摘要

战国时期道家重要著作《鹖冠子》蕴含着丰富的教育思想.在哲学起点上,将道的规律性与具体物质载体联结起来,强化了道作为规律的客观实在性,将天视为具有本体价值的自然实体,纳气入道使道家思想更具理性光彩.在五正论基础上,指出教育的主要功能是穷天道至理,扬人性至善,提心神修养,求政治清明.教育的核心内容是“九道”,在模式上强调理解精义、学用结合、注重熏陶.在人才选拔任用上以“五至”分类,强调功德兼备.