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马永峰;
西北师范大学,教育技术与传播学院,甘肃,兰州,730070;
行动研究法; 教师培训; 模式; 内涵和特征;
机译:信息通信技术教学中的道德使用和初级教师培训:观察工具的描述符初探
机译:通过数字媒体在化学教师培训中学习参与式行动研究项目
机译:化学教师培训中的可持续发展教育(BnE)参与式行动研究项目
机译:(808.pdf)协作学校教师培训Centre病行动研究项目
机译:评估计划过程的效果,该过程将产生教师培训计划以协作课堂教学:一项行动研究项目。
机译:与不进行教师培训相比临床教师培训是否总是能够提高教学效果?随机对照研究
机译:一项服务中心在执行修订后的长期护理保险法后的行动研究 - 日间服务中心的行动研究 -
机译:开放梯度磁分离法在液化饲料选矿中的应用初探
机译:组织和监测教师培训工作质量的方法
机译:在网络中执行的AFTERSCHOOL类教师培训系统
机译:互动案例和基于视频的教师培训的方法和系统
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