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李颖;
东北师大附中明珠学校;
生命教育; 前提反思; 双重生命; 超越; 幸福;
机译:与自然为友,开启“草药奇缘”文化之旅——根植于自然教育理念的生命成长教育
机译:Atua – o高等教育中的学校和教育心理学家:对实践的反思↓高等教育中的学校和教育心理学家的绩效:对实践的反思
机译:通过预防事故和灾难教育教育进行安全研究的研究-假定以解决当局问题为前提的前提和必要性
机译:学校图书馆理念研讨会输出和挑战,使用基于学校图书馆的儿童图书馆的挑战:学校图书馆研究,使教育活动与生命第2部分
机译:与教师教育中教师的教育理念和实践的一致性相比,护理教育者之间的教育理念和实践具有一致性。
机译:从失败的学习理念中学习:预防未来失败的创新技术的反思和应用
机译:反思性,知识和生态意识:在医院工作环境中采取负责任行动的前提反思性,意识和生态意识:在医院工作环境中采取负责任行动的前提反思性,知识和生态意识:在工作环境中采取负责任行动的前提医院
机译:思考世界末日对地狱的反思:反思与适应对美国陆军军官教育的影响。
机译:反思性教育:一种与目标或主观数据关联的自动交付教育材料的方法
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