首页> 中文期刊>宁夏大学学报(人文社会科学版) >素质教育中的人本主义美育因素

素质教育中的人本主义美育因素

     

摘要

抓好素质教育是抓好基础教育的关键,而人本主义美育则是素质教育的核心内容.这就对教师的素养提出了更高的要求,要求教师转变过去传统的课程复制者、执行者这一单一的授课角色基础上,对自己的教学思想不断地进行改革、创新.教学中要充分体现人文精神,突出学生的主体地位,以改变学生的学习方式为重点,做学生学习活动的组织者、引导者和参与者,真正地践行人本主义这一教育理念.

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