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普通话和方言在国际汉语教学中的定位

     

摘要

文章首先分析了普通话和方言的性质及定位,指出教授普通话是国际汉语教学的核心目的.在对外汉语教学中应客观对待留学生的需求,区分语言学习和语言研究.笔者以海外汉语教学史上发生在马六甲英华书院的“官话与方言之争”为例,分析了标准语教学的高效性.

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