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杨心德; 王小康;
宁波大学,教育学院,浙江,宁波,315211;
安康学院,教育科学系,陕西,安康,725000;
认知负荷; 认知负荷类型; 工作记忆; 图式;
机译:从认知负荷理论到协同认知负荷理论
机译:认知负荷理论在制定团队认知效率测度中的应用
机译:运用基于认知负荷理论的教学策略发展波浪职前教师的教学技能:认知负荷分析
机译:认知负荷理论在程序设计教学中的应用
机译:基于认知负荷理论和多媒体学习认知理论的Powerpoint设计,用于统计学。
机译:LO56:测量换档的认知载荷:认知负荷理论在急诊部门工作中的应用
机译:认知负荷理论在制定团队决策效率测度中的应用
机译:CLASS认知负载自适应软件系统。一种复杂的软件系统和方法,用于管理基于认知负荷理论的循证策略而不断改进的人类学习。
机译:组成,低剂量吡格列酮的使用,在人类个体中治疗阿尔茨海默氏型认知障碍的方法,在人类个体中治疗认知衰退,确定在预定年龄或年龄范围内在人类个体人类受试者中发生阿尔茨海默氏认知障碍的风险增加确定是否向人类受试者施用低剂量吡格列酮以治疗阿尔茨海默氏症类型的认知障碍,以延缓高危人群的阿尔茨海默氏病发作。罹患阿尔茨海默氏病,延迟有患阿尔茨海默氏病风险的个体的轻度健忘症认知障碍的发作,延迟有患阿尔茨海默氏病风险的个体的临床前阿尔茨海默氏病的发作,延迟前列腺素性阿尔茨海默氏病的发作低剂量吡格列酮对有患阿尔茨海默病风险的个体
机译:用于在认知状态不确定的个体中预测疾病病理和预测临床结果的医疗系统,用于在认知状态不确定的个体中预测疾病病理和预测临床结果的方法,用于识别处于危险中的个体的医学系统发展中的阿尔茨海默氏病的方法,鉴定有发展为阿尔茨海默氏病风险的个体,确定患有阿尔茨海默氏病的患者的预后以及治疗患者的阿尔茨海默氏病的方法,使用来自一个或多个进展未知的个体的医学数据阿尔茨海默氏病,以及将个人分类为轻度认知障碍或阿尔茨海默氏病的医疗系统,将个人分类为患有阿尔茨海默氏病或某种其他形式的痴呆症,并识别出患有皮肤癌的其他适应症的医疗系统
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