“跨学期、递进式”模具设计与制造综合实训模式的创新与实践

摘要

从全面提高实训教学效果和教学质量的角度,提出了高职模具专业在模具设计与制造综合实训课程中实现教学过程与生产过程对接的教学方法,是目前理实一体化项目教学在专业教学中的深化和发展.通过对“跨学期、递进式”模具设计与制造综合实训模式的有效性分析,提出了面向企业职业岗位和工作过程的跨课程、跨学期、多项目、学生轮岗综合实训是提高实训教学效果的重要途径.