'跨学期+跨课程'综合项目课程改革与保障路径研究

摘要

传统项目教学以课程为单位进行教学,人为隔离了项目前后相衔接的各个环节.通过构建一个以生产过程为导向的模具设计与制造综合项目课程,形成"由简到繁、循序渐进"的"跨学期+跨课程"的项目课程教学.构建"课堂+课外+线上+校外"的课程教学模式,有效保障项目课程教与学地有序开展.建立第三方评价制度,形成以"项目成果零缺陷"为目标的学习结果评价机制,提升项目课程教学质量.该种形式的教学改革有效提升了课程教学效果.