高职《药物分析》'三段递进式'实训模式研究与实践

摘要

《药物分析》涉及知识面广,涵盖多个学科,学生学习动力不足.本研究针对学生的实际情况,将相对独立的实验凝聚在一起,构建知识点交融、实用性突出的综合实验.同时建立起由浅入深,由模块到综合再到提升的《药物分析》"三段递进式"实训模式.通过《药物分析》"三段递进式"实训模式的实施,让学生对药物分析的相关工作有系统的认知,提高了自主学习兴趣、增强对相关工作岗位的适应能力.