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周长喜; 郑信军;
温州大学教师教育学院,浙江温州325035;
概念图; 传统测验; 相关分析; 回归分析;
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机译:基于认知建构主义理论和概念图的数学教育技术
机译:预测数学和科学成就的美国八年级学生成就动机建构中的种族差异
机译:在物理治疗中促进临床推理:在新手和高级学习者进行实例研究后比较概念图研究和概念图完成的效果
机译:smp N 2 GampING八年级学生英语学习过程中使用概念图对提高阅读能力的影响
机译:机会主义建构性归纳:利用领域知识片段指导建构。
机译:使用存储的概念图数据生成程序为同一存储介质生成概念图数据和设备的方法以及通过存储的概念图检索程序和信息分布区域检索同一存储介质的概念图和设备的方法
机译:利用Web文档的超链接信息构造概念图及概念图的互联网搜索方法
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