杜威“教育无目的论”对小学英语教学的启示

摘要

杜威的“教育无目的论”认为教育是为了满足孩子生活的需要,培养他们生长的能力,在身心结合的活动中通过思考获得连续不断的经验.杜威“教育无目的论”中体现的民主思想与新课改的指导理念相符,对如何实现教学目标有着一定的指导意义.文章从“教育无目的论”出发,提出实现小学英语教学目标的策略,即鼓励交流对话融入英语文化:联系生活经验获得语言技能;启发主动联想锻炼迁移能力.