互联网视域下高校思政教育的改进渠道分析

摘要

步入新时代之后，网络技术开始在我国各类事业领域内推广覆盖，而大学生作为接触互联网最为频繁的操作主体，将直接面临深刻的价值观、传统道德行为、现实情感、心理健康素质被侵蚀的威胁。由此，笔者决定针对互联网视域下我国高校思政教育工作面临的具体挑战困境，以及后期详细化改进调试策略等内容，加以系统化探讨论证，希望尽快构建专业化的思政教育团队，最终为社会培养供应更多的专业技能、人文素质兼备型的人才，推动社会主义事业整体可持续改革发展的进程。