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MOOC环境下成人教育信息素养的培养途径研究

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摘要

大规模网络公开课(MOOC)引发了教育领域颠覆性改革.本文概述了大规模网络公开课的起源;论述了大规模网络公开课的独特特点和优势以及未来的发展趋势;探索了MOOC环境下成人教育信息素养现状、意义以及培养途径.

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来源
《新闻研究导刊》|2018年第11期|242-243|共2页
作者
张炳华;
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作者单位

大连民族大学,辽宁大连 116600;

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正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育理论;
关键词
MOOC; 在线教育; 在线学习; 信息素养; 成人教育;

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