曾天山:加强教育科研体制创新,推动区域教育发展和学术自主

摘要

教育科学规划自1978年成立领导小组、1983年开始启动“六五”规划以来，至今已完成了五个“五年规划”。投入经费近5000万，项目近5000项，为中国教育改革和发展作出了重要贡献。以“十五”规划为例，投入2000多万，立了2000个项目。从“十五”教育规划特点看，明显体现出从精英阶段向大众化阶段发展的特点。过去立项者主要局限于知名专家学者，所立项目也比较少。而“十五”立项突出本土化特色，主要在推进区域教育发展方面起到了积极作用。当然，“十五”教育科学规划也有许多不足，集中体现为“方法是借鉴的，成果是没有专利的”。