即兴口语表达教学模式在教学中的探索与实践

摘要

随着我国广播电视节目直播的常态化,广播电视即兴口语表达训练作为<播音创作基础>课的有机组成部分正在日益引起人们的重视.明确即兴口语表达训练在播音与主持艺术教学中的定位,构建详细、科学的训练模式,抓住教学中的重点、难点,加强学生即兴口语实训,可以进一步提高即兴口语表达训练的教学效果,全面提高学生的口语表达能力,使学生能够在工作中迅速适应媒体对播音与主持艺术人才的新需要.