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高职技能大赛与专业教学的融合策略——以商务英语专业教学为例

     

摘要

鉴于各级政府的支持、各高职高专院校的高度重视,高职商务英语各级、各类职业技能大赛现已成为促进学生成长成才的重要平台.从职业技能竞赛与构建人才培养方案视角入手,探索四大模块课程体系,设计五大竞赛项目,试图全面落实“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的竞赛观,以实现职业技能竞赛制度化、规范化、常态化,真正起到提升教学质量的作用.

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