小学语文课内外阅读有效融合策略探析

摘要

文章从课外阅读实施问题入手,从语文教学评价滞后、课内外阅读融合策略缺失两方面进行分析,提出课内外阅读有效融合的策略:确定课内外阅读融合的基本面、把握课内外阅读的融合的关键点、设计课内外阅读融合的标准线三个方面,并用具体的教学实践加以说明.