新课程标准下小学数学教学生活化的探讨

摘要

小学数学新课程标准中指出，提倡主动学习，数学源于生活，数学蕴藏在生活的方方面面。如存贷款利息的结算、买衣服打折等等。因此，数学课程改革提出：小学数学教学应该考虑学生现有的知识和生活经验，设计一些与学生的实际生活紧密联系的教学情景，让学生在生活中看到数学，引导学生主动学习，培养解决问题的基本技能，从而体会数学的使用价值及“做”数学的无穷乐趣。