重视实验教学中非智力因素的培养

摘要

研究心理学不难得出结论:具有中等以上智商的学生就能取得好成绩;而智商高的学生却不一定.这说明:提高教学质量不仅要发展智力因素,同时必须重视和培养非智力因素.在化学教学中,实验教学是非常重要的.利用实验教学直观地验证了理论知识的正确,在多年的教学中,我们的具体做法是:1 明确实验的重要性,形成良好的动机化学是一门以实验为基础的学科.