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医学院校《邓小平理论和'三个代表'重要思想概论》教改述论

             
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针对《邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》课作为普通高校马克思主义理论课的核心课程,如何在医学院校实现教学目的,笔者结合实际,在全面总结这门课程现状的基础上,提出了相应的解决建议.

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