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词块教学法在小学英语词汇教学中的应用

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摘要

从词块教学法理论背景出发,探讨词块教学法在小学英语词汇教学中的应用.通过教学实例列举实施的具体步骤和方法,研究如何引导学生辨认、熟记、运用词块,从而扩大小学生的词块量,调动其自主性,提高他们的语言综合运用能力.

著录项

来源
《牡丹江教育学院学报》 |2012年第5期|150-151|共2页
作者
杜静;
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作者单位

江西师范大学外国语学院,江西南昌 330022;

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正文语种 chi
中图分类外语;
关键词
词块教学法; 英语词汇教学; 小学生;

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