首页> 中文期刊>牡丹江教育学院学报 >教育大数据视角下高职院校教师专业发展研究

教育大数据视角下高职院校教师专业发展研究

     

摘要

大数据时代的到来,给高等职业教育带来深刻影响,学生的学习方式和教师的教学方式都发生了显著变化.教育大数据推动了教育思维方式的革新,高职院校教师专业发展必须面对教育大数据带来的机遇和挑战,同时需要运用自身教育实践进一步推动大数据在教育教学中的应用,在新技术的学习与应用中促进自身专业发展.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号