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基于ISO9001的高校水平评估与图书情报管理科学化研究

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本文从普通图书馆的实际情况出发,以翔实的数据,充分的论证,阐述了执行ISO9001的科学化管理与教学水平评估的双促作用,以及图书馆管理科学化的实践路径和未来展望.

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来源
《现代情报》|2009年第8期|177-179|共3页
作者
杨秀云; 白秀丽; 朴咏男; 陈宏伟; 胡大敏;
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作者单位

长春师范学院图书馆,吉林,长春,130000;

长春师范学院图书馆,吉林,长春,130000;

吉林省委党校图书馆,吉林,长春,130000;

长春师范学院图书馆,吉林,长春,130000;

长春师范学院图书馆,吉林,长春,130000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类图书馆管理;
关键词
水平评估; 高校图书馆; 双促作用; ISO9001; 科学化管理;

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