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【24h】

Las aptitudes y destrezas gerenciales del personal bibliotecario en cargos directivos en bibliotecas academicas: Estudio de caso en el sistema de servicios bibliotecarios y de informacion de La Universidad del Zulia en Maracaibo, Venezuela (Spanish text).

机译:高校图书馆管理人员的图书馆管理才能和技巧:委内瑞拉马拉开波市祖利亚大学信息和图书馆服务系统的案例研究(西班牙语)。

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摘要

El propósito de este estudio fué conocer las aptitudes y destrezas gerenciales que poseen los directores de bibliotecas académicas y bibliotecarios profesionales que laboran en bibliotecas universitarias. La relevancia del estudio, estribó en la recopilación e interpretación de datos relacionados con esta situación.; La población seleccionada para recabar la información a través de la encuesta, la conformaron los directores de bibliotecas y bibliotecarios profesionales del Sistema de Servicios Bibliotecarios y de Información de La Universidad del Zulia, (SERBILUZ), en Maracaibo, Venezuela. Se escogió la población completa de directores y personal profesional relacionado con el servicio.; Para llevar a cabo dicho estudio, se utilizó la técnica del cuestionario. Se administraron dos cuestionarios: uno dirigido a los directores de bibliotecas y otro a los bibliotecarios profesionales que laboran en dicho servicios. Los cuestionarios constaron de tres partes: la primera parte, relacionada con información sociodemográfica; la segunda y tercera parte, corresponde a las aptitudes profesionales a ser completadas por el director y bibliotecarios profesionales. En las dos últimas partes, se utilizó la Escala de Likert (del 1 al 5) y estuvieron basadas en una lista de 34 habilidades y destrezas gerenciales, utilizada por Weingand y Ryan en su estudio (1985). De esta lista, los directores expresaron poseer 28 habilidades y destrezas gerenciales calificadas sobre el nivel de promedio, mientras que 6 fueron clasificadas por debajo del nivel de promedio. En cuanto a los bibliotecólogos expresaron poseer 29 habilidades y destrezas gerenciales calificadas sobre el nivel de promedio, mientras que 5 fueron valoradas por debajo del nivel de promedio. Los resultados de este estudio identificaron unas áreas que ambos grupos deben mejorar para lo cuál se hacen las recomendaciones pertinentes. Este estudio, pretende abrir posibilidades para proyectos similares en otros paises.
机译:这项研究的目的是了解大学图书馆工作的大学图书馆馆长和专业图书馆员的管理才能和技能。该研究的相关性是基于与这种情况有关的数据的收集和解释。通过调查选择收集信息的人群由委内瑞拉马拉开波的祖利亚大学(SERBILUZ)图书馆和信息服务系统的图书馆总监和专业图书馆员组成。选择了与服务相关的全部董事和专业员工。为了进行这项研究,使用了问卷技术。管理了两份问卷:一份是给图书馆经理的,另一份是给在这些服务中工作的专业图书馆员的。问卷包括三个部分:第一部分,与社会人口统计学信息有关;第二部分,与社会人口统计学信息有关。第二部分和第三部分对应于主任和专业图书馆员要完成的专业技能。在后两个部分中,使用了李克特量表(从1到5),该量表基于Weingand和Ryan在他们的研究(1985年)中使用的34种管理技能和能力清单。在此名单中,董事表示有28项管理技能和能力的评分高于平均水平,而6名被归类为低于平均水平。关于图书馆员,他们表示拥有29项管理技能和能力被评为高于平均水平,而5名被评价为低于平均水平。这项研究的结果确定了两组都应改进的领域,并提出了相关建议。这项研究旨在为其他国家的类似项目打开可能性。

著录项

  • 作者单位

    University of Puerto Rico, Rio Piedras (Puerto Rico).;

  • 授予单位 University of Puerto Rico, Rio Piedras (Puerto Rico).;
  • 学科 Information Science.; Library Science.
  • 学位 M.I.S.
  • 年度 2002
  • 页码 139 p.
  • 总页数 139
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类 信息与知识传播;图书馆学、图书馆事业;
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 11:46:08

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